学好百年党史 汲取奋进力量

　　党史学习教育不仅是我们一项重大政治学习任务,更是为我们基层党员自我提升,努力服务好群众提供了一个窗口。学习好百年党史,才能从中汲取奋进力量,更好服务于群众。

　　学习百年党史就是接受一场思想洗礼,从思想洗礼中汲取奋进力量、振奋精神。“历史是最好的教科书”,“树立正确党史观”,要求“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。百年党史,是无数革命有志之士用血与泪撰写出来的。开展党史学习教育,是新时代全党开展的一次马克思主义普遍教育,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的深化,是集中进行党的优良传统教育的继承与创新,具有特殊的意义和指向,其目的就是用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,让我们从思想上得以感悟与洗礼,行动上得以落实,拒绝做“政治边缘户”。

　　学习百年党史、汲取奋进力量就是要注重“学习”,学习共产党人不怕牺牲、吃苦耐劳、扎根群众、服务群众的精神。工作中,我们难免会遇到这样那样的难题,但有些人办法总比困难多,有的人黔驴技穷,无计可施,这启示我们:学习党史,是一场唤醒红色基因,要坚定理想信念的精神磨砺,学习共产党人为理想信念奋斗的历史,不怕牺牲,铸就信仰之魂;要注重学习思维,立足学习共产党人理论与实践相结合的创新历史,我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、扎根群众,始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,形成了马克思主义中国化一系列重大理论成果,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导;

　　学习百年党史、汲取奋进力量就是要学有所思、学有所用,把所学所思运用于实际工作中。 一是 要抓干部带队伍,在“学”和“思”上下好功夫,对于党史教育学习,我们杜绝学习装潢门面的作秀,学习必须有痕,而且对于学习的内容要有相关的记录与感想,思考所学与工作间的关系。二是 要抓落实促效率,无论是工作还是生活,特别是遇到紧急状况我们要做到随机应变,在抓落实的过程中要兼顾工作的进程,不能因为抓落实二落下效率;三是 要抓重点促提升,重点论要求我们在认识和解决矛盾时,要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,不能主次不分。想要在工作学习中有所提升,必须分清主次,对于重点工作要优先干,这样才能取得实际成果。四是 要从党史学习中,培养党员干部勇于担当、敢于担当的作风与品质。纵观党的历史,党应对困难取得成就的经验之一就是基层党员干部勇于担当、敢于担当。他们深入基层一线,与群众亦师亦友、虚心向广大人民群众学习,放下架子、扑下身子,真正把群众面临的问题发现出来。维护了群众利益,站在群众的立场上解决群众的难题,将“为人民服务的”的铮铮誓言贯彻始终。 (余兴旺)